賽訓(xùn)一體化

?? 客戶面臨的問題

◆?擔(dān)心參加競(jìng)賽的選手太少——作為新啟動(dòng)的競(jìng)賽項(xiàng)目,暫未在內(nèi)部形成影響力,需要組織方具備較高的動(dòng)員調(diào)度能力,鼓勵(lì)大家參加

◆?選手沒時(shí)間,怕麻煩不想?yún)⒓?/span>——一般參賽選手均為一線精英,業(yè)務(wù)繁忙,難以引導(dǎo)其充分投入,確保競(jìng)賽質(zhì)量

◆?競(jìng)賽年年舉辦,沒有新意——每年都舉辦各類競(jìng)賽項(xiàng)目,選手都已經(jīng)摸透比賽規(guī)則,但是太復(fù)雜的競(jìng)賽項(xiàng)目又無法落地和推行

◆?硬生生變成一場(chǎng)組織部門的自嗨——組織部門關(guān)起門來舉辦競(jìng)賽,沒有充分激活場(chǎng)外員工的關(guān)注,項(xiàng)目效果沒有得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可

◆?看不到實(shí)質(zhì)的賽訓(xùn)項(xiàng)目成果——花費(fèi)許多時(shí)間、精力和金錢,沒有看到組織內(nèi)部發(fā)生有效的沉淀,競(jìng)賽成果沒有進(jìn)行推廣和復(fù)制......


?? 中大咨詢解決方案

1、針對(duì)賽訓(xùn)項(xiàng)目中面臨的難點(diǎn),中大咨詢結(jié)合多個(gè)標(biāo)桿賽訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施經(jīng)驗(yàn),總結(jié)歸納出賽訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的“三引兩持”原則,保障項(xiàng)目成果,能有可視化的成效。

賽訓(xùn)一體化


2、以“三引兩持”為賽訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)原則,常規(guī)賽訓(xùn)項(xiàng)目包含六大環(huán)節(jié),中大咨詢層層推進(jìn),確保賽訓(xùn)有序開展

賽訓(xùn)一體化


3、常見賽訓(xùn)項(xiàng)目,中大咨詢分為知識(shí)技能、創(chuàng)新業(yè)務(wù)四種類型。

常見賽訓(xùn)項(xiàng)目,中大咨詢分為知識(shí)、技能、創(chuàng)新和業(yè)務(wù)四種類型。


?? 客戶可以獲得的收益

?以賽“練經(jīng)”——通過賽訓(xùn)項(xiàng)目,沉淀組織和個(gè)人優(yōu)秀的崗位經(jīng)驗(yàn),結(jié)合重要業(yè)務(wù)發(fā)展與關(guān)鍵崗位能力提升設(shè)定競(jìng)賽的課題。

◆?以賽引才——大規(guī)模進(jìn)行宣傳造勢(shì),增加員工內(nèi)外驅(qū)動(dòng)力,在競(jìng)賽過程中發(fā)現(xiàn)更多高潛人才和優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。

◆?以賽評(píng)級(jí)——通過初、復(fù)、決賽評(píng)審,對(duì)選手能力進(jìn)行評(píng)估,對(duì)創(chuàng)新的課題或項(xiàng)目進(jìn)行等級(jí)評(píng)估,以便后續(xù)人員啟用和項(xiàng)目開展。

◆?以賽促練——通過比賽的方式,以賽促練、以練促學(xué), 督促幫助選手們不斷精進(jìn)自己的技能,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。